نشر قطره | Ghatreh Publications

نوشتن، همانند هر مهارت دیگری، تنها هنگامی قابل آموزش است که برنامه‌ی درسی آن شامل: 1ـ استانداردها و اهداف آموزشی 2ـ محتوای آموزشی 3ـ شیوه‌ی سنجش و ارزشیابی کاملاً مشخص و تدوین شده باشد. در این کتاب به بررسی محتوای آموزشی می‌پردازیم. محتوای آموزشی عبارت است از مباحث و سرفصل‌هایی که بر اساس نیازهای دانش‌آموزان در پایه‌‌های مختلف آموزشی در قابل طرح درس ارائه می‌شود. به بیان دیگر محتوای آموزشی یعنی تغیین این‌که: ـ می‌خواهیم به دانش‌آموزان بیاموزیم چه بنویسند؟ انواع نوشته ـ می‌خواهیم به دانش‌آموزان بیاموزیم که چگونه بنویسند؟ فرایند نوشتن ـ این چه چیز نوشتن و چگونه نوشتن را می‌خواهیم در چه چهارچوبی به دانش‌آموزان ارائه دهیم؟ طرح درس‌ها در این کتاب، به این گونه است که ابتدا طبقه‌بندی‌های رایج درباره‌ی انواع نوشته را معرفی می‌کنیم، سپس فرایند نوشتن و مراحل آن را مورد بررسی قرار می‌دهیم و در پایان به اراِئه‌ی طرح درس‌های نمونه می‌پردازیم.